Voces ensortijadas
El regalo de la escritura
María Gabriela López Suárez
Con respeto y gratitud:
A los grupos que facilité clases en este semestre.
Desde que descubrí que la escritura significa más que una herramienta valiosa para comunicarnos, para comunicarme, para intercambiar mensajes o redactar textos académicos, ésta ha tomado una parte clave en mi vida. En esta ocasión retomo parte de mi sentir como docente en el nivel de educación superior.
La etapa universitaria es importante, en ella se pueden desarrollar las habilidades que cada estudiante tiene y descubrir las que pueden adquirirse. Como docente tengo muchos retos con las nuevas generaciones a las que acompaño en su formación en licenciatura y posgrado, uno de ellos es: ¿cómo despertar el interés por la escritura más allá del ámbito académico ante el uso incesante de la tecnología, de los teléfonos celulares y ahora de la inteligencia artificial?
Hoy quiero compartir el regalo de la escritura que me brindó el grupo de cuarto semestre en Taller de géneros de opinión. Valoro desde el corazón la confianza y el esfuerzo en cada texto plasmado en sus columnas y crónicas. Les comparto que en las clases suelo pedir los textos escritos a mano y en cada ejercicio revisado logré percibir emociones diversas, alegrías, tristezas, retos, dificultades, incertidumbres, gusto por la música, la literatura, la escritura, el anime, los videojuegos, la gastronomía, la astronomía, el cine. En los textos la escritura fluyó, esa escritura que permite trascender fronteras, donde se percibe la seguridad en los temas que les gusta trabajar, con las que se puede resonar y con las que aprendí a conocer un poco más sobre cada estudiante.
La atmósfera que acompañó el ciclo escolar enero-junio de 2026 estuvo llena de distintas emociones, algunos días un poco más grises otros un tanto más soleados, llenos de ánimo y acompañados del canto de las aves, de la lluvia, del viento, pero también del silencio. Hay quienes iniciaron el ciclo y concluyeron, otros, otras, se quedaron en el camino. Sin duda, agradezco mucho los aprendizajes nuevos que cada estudiante y cada grupo me brindó. ¡Felices vacaciones!
Sobre la autora:
Maria Gabriela López Suárez
Catedrática, periodista, escritora y comunicadora
Apasionada de la escritura, la lectura, la radio y el aprendizaje de idiomas. Doctora en Estudios Regionales por la UNACH y Doctora en Dirección y Planificación del Turismo por la Universidad de Alicante. Maestra en Educación Superior y Licenciada en Ciencias de la Comunicación por la UNACH. Profesora-investigadora en la Universidad Intercultural de Chiapas (UNICH), en la Licenciatura en Comunicación Intercultural y la Maestría en Estudios Interculturales. Asesora en el Instituto de Evaluación, Profesionalización y Promoción docente en Chiapas y en el Instituto de Educación Superior en Desarrollo Humano Sustentable. Es integrante del Sistema Nacional de Investigadores, Nivel 1, del Sistema Estatal de Investigadores, de la Red Internacional de Investigadores en Turismo, Desarrollo y Sustentabilidad (RITURDES) y de la Red de Formadores en Educación e Interculturalidad en América Latina (RedFEIAL).
Sus líneas de investigación son: Comunicación, Comunicación Intercultural, Educación, Identidades, Juventudes, Periodismo, Radio Comunitaria, Turismo Comunitario, Patrimonio Cultural.
Desde 2008 colabora como periodista cultural independiente en diferentes medios chiapanecos. En 2018 fue corresponsal en Chiapas en la, antes llamada, Agencia Informativa CONACYT. Es autora de la columna periodística Voces ensortijadas, desde 2017, actualmente se publica en la revista electrónica Letras, idea y voz y en el portal Chiapas Paralelo. Es productora del programa radiofónico de la UNICH, Los Colores de la Voz. Actualmente es aprendiz de la Lengua de Señas Mexicana.
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